школа

Перед поступлением ребенка в школу очень важно развивать его познавательные способности. Выполняя задания, будущий первоклассник сможет потренировать произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, память и логическое мышление. Ребенок научится сравнивать и рассуждать, находить закономерности, делать выводы и умозаключения. Обязательно предложите малышу объяснить выполнение каждого задания. Это поможет развить связную речь и научиться выражать свои мысли.

Эта книга даст возможность попробовать себя в изображении обнаженного тела - самом смелом жанре изобразительного искусства!
С ней вы научитесь мастерски рисовать женские, мужские и детские фигуры с учетом их анатомических особенностей графитным, пастельным и акварельным карандашом, углем, сангиной и даже гелевой авторучкой.

Занятия по этой уникальной книге, содержащей около 1000 самых разнообразных заданий, планомерно подготовят вашего ребенка к дальнейшему обучению в школе. Книга включает в себя курс необходимых знаний, умений и навыков, которыми должен владеть дошкольник. Занимаясь по этой книге, ваш ребенок закрепит представление о цвете, познакомится с формами и геометрическими фигурами, пополнит свой словарный запас, научится составлять рассказы по картинкам, подбирать к словам рифмы. А рисуя и раскрашивая, малыш будет развивать воображение и мелкую моторику.

Содержит около 700 задач различной сложности по основным темам школьного курса химии. В нем приведены примеры решения разных типов задач.

Пособие предназначено для эффективной подготовки к Единому государственному экзамену по истории. Оно включает разнообразные материалы для выполнения всех типов заданий и особенно заданий части 3(С), требующих от выпускника умения формулировать собственную позицию, используя для аргументации различные исторические сведения и оценки, а также умения составить портрет исторического деятеля любой эпохи (задание С6).

Знаете, что самое важное в тренировках? Вы думаете, приседать со штангой в 250 кг? Нет. Совсем нет. Для большинства спортсменов самое сложное - начать укладывать сумку, чтобы пойти на тренировку. А дальше? Как эффективно нарастить мышечную массу? Вы узнаете истинные секреты силы. Об этом книга.

Данное пособие предназначено для углубленного изучения школьного курса математики, содержит большое количество разноуровневого тренировочного материала. В книге представлена программа для проведения элективных курсов в профильных и предпрофильных классах.

В данном пособии, предназначенном для углубленного изучения школьного курса математики, содержится большое количество разноуровневых тренировочных работ. Книга снабжена программой для проведения элективных курсов в профильных и предпрофильных классах.

Данное пособие предназначено для углубленного изучения школьного курса математики, содержит большое количество разноуровневого тренировочного материала. В книге представлена программа для проведения элективных курсов в профильных и предпрофильных классах.

Примеры, данные в книге, являются моделями и образцами, которые можно менять и расширять в соответствии с нуждами учителя. Эти примеры приводятся автором без расчета на то, что их следует использовать именно так и в том порядке, в каком они даны в книге. Все зависит от учителя и его инициативы, а книга лишь путеводная нить, которая поможет найти оптимальный способ к тому, чтобы заинтересовать ученика.

Приводятся оригинальные программы развивающей работы с дошкольниками, диагностики готовности к школьному обучению, психологической помощи детям, недостаточно готовым к школе, развивающих игр с первоклассниками. Дается характеристика различных видов школьных неврозов, показаны формы совместной работы психолога и педагога.

В словарике собраны слова с непроверяемыми написаниями, которые важно запомнить каждому школьнику. Приведенные в книге сведения и факты помогут ребятам узнать происхождение слов, а также подобрать к ним синонимы и однокоренные слова. Учиться легко, если у тебя есть Словарик школьника!

В данном пособии объясняется, как учителю с минимальной шахматной подготовкой проводить занятия с учениками второго года обучения. Пособие будет интересно и родителям, помогающим своим детям освоить основы шахматной игры. Для педагогов, знакомых с шахматами только по материалам УМК "Шахматы, первый год", сделаны необходимые разъяснения. В пособии детально описывается каждый из 33 уроков, приводится большая часть заданий из учебника с решениями.

Эта книга первое в мировой практике шахматное пособие для учителей начальных классов, не обладающих большими знаниями в области шахмат.
В пособии подробно изложена методика проведения каждого урока. В начале каждой главы-урока учителю объясняются необходимые шахматные сведения. Обилие в пособии занимательных заданий, увлекательных дидактических игр позволит педагогу сделать каждое занятие праздником для ребят. Книга адресована учителям начальных классов, воспитателям подготовительных групп детского сада, тренерам-преподавателям, а также родителям.

Предлагаемое пособие содержит тематические задания с кратким ответом по истории с древнейших времён до современности и ответы к ним. С помощью данной книги педагоги смогут осуществлять контроль уровня учебных достижений школьников в процессе подготовки к ЕГЭ, а старшеклассники смогут проводить самоконтроль знаний и своевременно устранять имеющиеся в них пробелы.
Книга предназначена для формирования ряда компетенций в процессе отработки навыков выполнения заданий на знание основных фактов, процессов, явлений, на установление причинно-следственных связей, на поиск информации в источниках.

Научно-популярный физико-математический журнал, рассчитанный на массового читателя. Материалы, накопленные в журнале за годы его существования, практически бесценны. Идею создания издания такой тематики высказал П.Л. Капица в 1964 году.

Первое пособие по истории мировых цивилизаций, созданное с учетом современных общеобразовательных стандартов, завершает изучение истории в школе. Пособие дает представление об основных закономерностях и направлениях развития мирового цивилизационного процесса, используя для этого обширный материал по истории крупнейших цивилизаций с древнейших времен до конца XX века.

Автор книги полагает, что все дети от природы наделены способностью к познанию окружающего мира, поэтому обучение должно проходить в максимально свободной, игровой форме и не навязываться взрослыми. Традиционная школьная система, напротив, не позволяет детям раскрыть свой потенциал и наносит им серьезный психологический ущерб. Необходимо отказаться от принудительного образования в пользу игры, которая сделает детей счастливее и лучше подготовит их к жизни.